Kniha je určena učitelům i studentům pedagogiky, učitelství i širší pedagogické veřejnosti. Představuje koncept teorie výchovy jako komplexně založené reflexe zohledňující metodologickou dvojznačnost východisek v myšlení o výchově: východisko filosofie a východisko vědy. Čtenář v textu nalezne rozbor pojmů, bez nichž se teorie výchovy neobejde (diskurs, formativní proces, zájem, autorita, vzdělání, kultura, teorie, praxe aj.). Autor se ptá, zda soudobé pedagogice s jejím důrazem na „akci“ a „zážitek“ nechybí zájem o hlubší reflexi právě těchto základních pojmů. Polemizuje s pokusy chápat výchovu skrze jednoznačné definice, zdůrazňuje antinomickou, kontradiktorickou podstatu procesu výchovy a celé pedagogické teorie. Upozorňuje na nebezpečí skryté v zapomnění na význam ideálu ve výchově a odmítá rezignaci na hledání hodnotících měřítek v době tzv. postmoderny. Smyslem této knihy je přispět k hledání komplexního pojetí výchovné teorie.
Dostupnost: Dostupné ihned
Teorie výchovy
K vybraným problémům a perspektivám jedné pedagogické disciplíny
Autor: Martin Strouhal
254,00 Kč
Popis
Další informace
Další informace
| Jazyk | |
|---|---|
| book-author | |
| Vydavateľ |
Detail produktu
Žáner: Pedagogika, didaktika
Dátum prvého vydania: 30. září 2013
Špecifikácie:
- spec_sample-length: 10
- ISBN MOBI: 978-80-247-8693-3
- ISBN ePub: 978-80-247-8693-3
- spec_subscription-enabled: 0
- Ukážka ePub aktualizovaná: 2023-12-06T07:07:40.134Z
- Počet strán: 192
- ISBN PDF: 978-80-247-8692-6
- Ukážka PDF aktualizovaná: 2023-12-06T06:58:02.235Z
Náhľady a ukážky:
Ohodnotit titul
Pouze přihlášení uživatelé, kteří zakoupili tento produkt, mohou přidat hodnocení.
Recenze
Zatím zde nejsou žádné recenze.